学术计划和建议
就像学生对社区标准学生守则的内容负责一样, 因此，他们也有责任阅读和遵守学院的学术政策和规定 目录及学术手册.
社区标准学生守则补充了 目录及学术手册 并引用那些学生最关心的话题/问题. 当学生对学术课程有疑问时，他们应该首先求助于 目录及学术手册 向指导老师或院长办公室的一名成员解释或回答具体问题.
您可以在目录中找到有关这些政策和法规的信息:
- 课程
- 出勤及考试
- 不完整的
- 奖学金不足(留校察看、停学、开除)
- 信用证转让
- 记录委员会
学术项目
A liberal education cultivates the mind and the imagination; encourages seeking after truth, 意义, and beauty; awakens an appreciation of past traditions and present challenges; fosters joy in learning and sharing that learning with others; supports taking the intellectual risks required to explore the unknown, 测试新想法, and enter into constructive debate; and builds the foundation for making principled judgments. 它磨练了批判性和开放性知识探究的能力——提出问题的兴趣, 具有挑战性的假设, 看到答案, 并得出有逻辑和证据支持的结论.
博雅教育从根本上依赖于思想的自由交流——对话和提问——这在课堂上很盛行, 演讲大厅, 实验室, 工作室, 食堂, 运动场, 以及学生宿舍. 最终, 博雅教育促进独立思考, 个人行动, 以及社会责任.
皇冠体育理解将博雅教育导向共同利益的义务. 在21世纪，这种义务比以往任何时候都更加强烈. 这凸显了定义“共同利益”并据此采取行动的挑战, 然而, 在一个有着广泛不同文化的相互联系的世界里, 利益, 资源, 和权力. 让学生为这种复杂性做好准备, 博雅教育必须教授不同文化和社会内部的差异.
博雅教育不是狭隘的职业教育, 它为学生找到职业提供了最广泛的基础, 适应性强的, 独立的, 有能力的公民.
建议
Pre-Major建议
教务处和教务处共同协调专业预科的学术指导制度. 合作, 一年级学生主任和学院咨询联络员一起工作，为新生匹配专业预科学术顾问.
专业前的学术指导模式是通才模式, 因为所有专业预科学术顾问都熟悉课程和分配要求，能够帮助学生在宣布专业之前完成一般课程的要求.
专业学术指导
皇冠体育的学生会保留他们的专业前学术顾问，直到他们在第四学期宣布专业. 学生选择专业后，指导责任转移到专业部门. 每个学生由专业院系指定一名专业指导老师(双专业各设一名专业指导老师). 如果学生希望更换专业指导老师，他们应该咨询自己的专业部门. 主要顾问熟悉完成一个特定领域的主要项目所需的要求. 因此，专业咨询模式更像是一种专业模式，而不是专业前咨询模式.