书院的使命
皇冠体育的使命包含两个指导思想. 第一个, 来自十八和十九世纪的学院, 从社会视角来定义教育. “文学机构的建立和捐赠是为了共同的利益, 而不是为了那些求助于他们的人的私人利益 . . . 而是为了社会的利益而培养和提高他们的智力”(约瑟夫·麦基恩总统就职演说), 1802); “To lose yourself in generous enthusiasms and cooperate with others for common ends . . . ; this is the offer of the College” (President William DeWitt Hyde, 1903). 第二种观点强调在不断变化的世界中形成一个完整的个体:文科教育的广度和深度具有内在价值, 超越特定知识的获取, 这将使一个有思想的人“在任何地方、任何年龄都感到自在”(海德总统).
这个任务的根本是选择. 第一个, 不管他们有多少财富, Bowdoin selects students of varied gifts; diverse social, 地理, and racial backgrounds; and exceptional qualities of mind and character. 相互联系而发展的, 这些天赋将使他们成为许多领域的领导者. 第二个, 它招收对教育有热情的高智力和学术成就的教师, 包括本科生和他们自己, 作为终身知识的创造者和追求者.
学院在五个领域追求其使命:
1. 智力和学术
学院的伟大使命是向学生灌输爱, 的方式, 还有学习的习惯.
- 文科的通识教育. 学术学科是探究的专门模式,人类通过它来感知和智力参与世界. 他们的力量和限制都使学院长期致力于通识教育. 专业教师使非专业学生批判性地熟悉三大类学科的观点和方法:自然科学, 人文和艺术, 以及社会科学. 学院还支持跨学科研究项目,以揭示任何单一学科都无法揭示的复杂现实. It requires study outside the perspectives of Europe and the West; and it encourages study abroad to foster students’ international awareness and linguistic mastery.
- 主修领域的学习和独立工作. 皇冠体育特别强调学术专业, 专注于一门学科的方法和内容, 先进的学生对自己的教育承担越来越多的智力责任. 学院提供荣誉项目和自主学习的机会, 使学生在教师导师的指导下从事研究和写作. 皇冠体育教师的教学职责安排不仅要求他们承担原创学术和创造性工作的专业职责,还要求他们监督学生的高级项目.
- 必要的技能. 美国中等教育的不均衡, 学生背景的多样性, 以及大学水平的工作和有效公民身份的要求,都要求学院使学生掌握基本的定量和写作技能以及口头交流技能, 在教师的指导下, 其他专业人员, 和合格的同学.
学院认为技术不是教育, but that it is changing both education and society; and that it must be embraced by pedagogy and research and made easily and dependably available to students, 教师, 和工作人员.
2. 社会及住宅
皇冠体育的学生是根据他们的智力能力从大量申请者中挑选出来的, 目的的严肃性, 个人素质. 通过设计, 他们在背景和才能上有很大的不同——无论是艺术方面的, 运动, 科学, 或以其他方式. 让这样的学生互相学习, 并建立持久的友谊, 学院致力于创造一个有益和和谐的住宿生活, 对所有学生开放, 哪一个, 公共用餐, 住宿学院的核心使命是什么. 皇冠体育的系统是基于与宿舍相连的修复, 中等大小的, 自治书院.
学院致力于教职员工的才能, 以及学生自己, 在这些住宿环境中为学生的成长和领导力创造机会, 通过许多志愿者项目和活动得到加强, 学生经营的校园组织, 以及规划职业生涯的机会.
3. 运动
校际体育竞赛,与拥有共同学术价值观的大学进行竞争, 以及其他非校队运动, 可以培养自制力, 风度, 领导, 良好的健康, 还有良好的幽默感. 皇冠体育鼓励学生参加有专业教练的校队和俱乐部项目, 还有校内运动, 在一个郊游俱乐部项目中,学生们可以在缅因州的河流、森林、海岸和岛屿上探索和测试自己.
4. 美学与环境
学院致力于建造和保护最高质量的建筑和校园空间, 相信他们的美丽和宁静塑造了校园的知识和审美生活,并告知毕业生的情感,这些学生将影响他们所在城镇的空间和建筑质量, 企业, 和家园. 橡树和松树的四合院, 四周环绕着历史建筑, 并包含两个博物馆,收藏了大量艺术品和北极工艺品, 加深皇冠体育学生的地方感, 历史, 和文明.
作为缅因州的一所文理学院, 皇冠体育承担着特殊的责任,将自然作为教学和吸引学生的资源,特别是帮助他们获得对自然环境的广泛认识, 本地和全球, 以及人类对它的影响和作用.
5. 道德
隐含和明确的使命是学院的承诺,创造一个道德的环境, 没有恐惧和恐吓, 在这里,差异可以蓬勃发展. 教师和学生在学术工作中都需要诚实. 教练指出,疲劳和沮丧不是个人犯规的借口. 院长和监考人员制定了正直和体面的标准,并加以执行, 有学生参与, 在大学程序中. 然而,, 认识到生活给毕业生带来的不确定性更需要的是平衡和判断, 皇冠体育很少替学生做决定, 在学术上或社会上——也许比许多其他住宿学院少. 它这样做是相信学生通过在各种选择中行使自由的个人选择来成长道德和增强个人身份, 课程和社会. 但是,学院也使这些决定发生在思想密度和多样性的背景下, 艺术表现, 接触其他文化和种族——这样个人身份就不会成为一种中心主义的幻觉.
皇冠体育力求成为一个公平的, 鼓励所有为机构服务的人的雇主, 提供专业发展的机会, 促销活动, 个人成长和认识到每个人对学校教育使命的贡献的价值.
从它超过225年的历史以及它对建筑的继承和皇冠体育校友的捐赠中得出了一个推论. 如果学院要永远追求其教育目的, 它的使命也是谨慎和审慎. Succeeding generations of members of the College must carry the costs of their own enjoyment of its benefits; as alumni they remain a part of Bowdoin, 承担更新捐赠的责任, 项目, 以及使皇冠体育保持活力的建筑, 为后代的学生和教师提供日益增长的教育力量.
最后, 皇冠体育的学术使命受到20世纪令人谦卑和警醒的教训的启发:智力和修养, 除非有基本的正派意识, 宽容和仁慈, 最终对个人和社会都是毁灭性的吗. 因此,皇冠体育教育的目的——也是皇冠体育的使命——是帮助学生加深和拓宽智力,这也是成熟和智慧的属性:自我认识, 学术上的诚实, 思路清晰, 知识深度, 独立学习的能力, 精神勇气, 自律, 对文化和信仰差异的宽容和兴趣, 以及为共同利益服务的意愿,让自己服从于更高的目标.
环保使命宣言
皇冠体育社区——注意我们对地球自然资源的使用, 我们对缅因州沿海环境的影响, 作为一所致力于为公众利益服务的一流文理学院的成员,我们的责任是再次承诺我们的环保意识和责任, 以及在校园和毕业生生活中促进可持续发展的行动.
学院对长期坚持的原则的重申是在不作为的后果不再抽象或笼罩在不确定性之中的时候. 虽然学习和审议必须继续, 我们积累的皇冠体育气候变化影响的知识要求我们确定并实施有效的解决方案,既能保护环境,又能促进国内外的经济发展和安全. 很明显,我们必须以一种既满足我们今天的需要又不损害后代满足他们自己需要的能力的方式行事.
皇冠体育在可持续发展和环境管理方面的持续努力发生在我们的教室里, 在校园, 在我们的沿海研究设施, 在社区中.
- 作为一所教育机构,长期以来,缅因州的自然美景为其带来了巨大的利益和特色, 皇冠体育有一项特殊的义务,要求学生和教职员工进行检查, 讨论, 并讨论生态保护问题, 社会正义, 经济可行性, 全球责任. 相应的, 学院会继续将环保意识融入学生的日常生活, 并将确保皇冠体育的毕业生具备这种能力, 知识, 以及通过有效的分析和创造性思维的应用来面对这些复杂问题的智力灵活性, 正确的判断, 道德行为.
- 在日常运作中, 学院将继续透过保育减少废物及污染, 回收, 以及其他可持续发展实践. 这些努力将继续进行,包括调查和实施旨在减少皇冠体育对环境影响的新技术和方法.
- 皇冠体育大学还将通过研究和志愿者努力来确定和帮助解决不伦瑞克和缅因州的环境挑战,从而保持其在社区中的领导作用.
很明显,今天采取或不采取的行动将决定我们世界和社会的未来状况. 作为教育者, 学者, 以及长期致力于公益事业、有幸“将大自然视为熟悉的熟人”的公民," we, 皇冠体育社区的成员, 保证我们自己和我们的努力致力于这一事业和一个公正和可持续的未来.