鲍德温学习与教学中心

鲍德温学习和教学中心与布莱克站在一起, Indigenous, and People of Color (BIPOC), 亚太岛民(AAPI)和全球多数人(PGM). As part of an educational institution, 我们承认个人和系统性种族主义对皇冠体育学生的历史和当代影响, faculty, staff, and alumni.

我们致力于有意推广, equitable, 包容和有效的学习和教学环境. 我们重视并实践对所有人的尊重, (2) being of service, (3)发展作为一个持续过程的重要性，对所有学习者和教育者来说都是可能的. We are grateful for the scholars, artists, scientists, 以及那些积极影响我们反种族主义工作的教育工作者, equity-minded, and culturally affirming educators, supervisors, and administrators.

We have work to do. 作为一个中心，我们致力于发展自我意识的能力, interpersonal dialogue, and structural change. We commit to:

• analyzing our diversity, 包容和公平实践(包括但不限于我们对学生的招聘和培训实践), staff, 和教师)确保与学生合作的机会和公平, faculty, staff, and alumni
• 教育我们自己和我们的学生员工在我们中心的权力动力学(Writing Centers and the New Racism, Laura Greenfield; Facing the Center, Harry Denny; Whistling Vivaldi, Claude Steele)
• 整合研究差异的学者的工作, 在我们的学生和教师发展规划(如声音和权力系列特约Vershawn Ashanti Young和Laura Greenfield)中的教育权力和公平, visits from Nell Irvin Painter, Chenjerai Kumanyika, Laura Rendon, Alicia Fedelina Chávez, Susan Diana Longerbeam, and others)
• developing resources, programming, 以及承认结构差异对BIPOC产生不利影响的课程, AAPI和PGM，并工作支持学生, staff, and faculty needs.